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lunes, 5 de febrero de 2024

Tocar un instrumento mantiene la salud cerebral en edad adulta

Tocar piano ofrece los mayores beneficios para proteger el cerebro en la edad adulta y así reducir riesgo de demencia. Foto Public Domain Pictures



Tocar un instrumento musical puede tener una ventaja a largo plazo: mantener un cerebro sano en la edad adulta, de acuerdo con los hallazgos de un estudio publicado en el International Journal of Geriatric Psychiatry.

Practicar con el instrumento y leer música ayuda a mantener bien la memoria y la capacidad de resolver tareas complejas, dice el estudio. Sugiere que la música debería ser parte de un estilo de vida para mantener bien el cerebro.

El estudio se hizo con 110 personas mayores de 40 años, con una edad media de 68. Así los científicos de la University of Exeter en el Reino Unido analizaron los efectos en el cerebro de tocar un instrumento, cantar, leer y escuchar música.

Los resultados mostraron que las personas que tocaban instrumentos musicales se beneficiaban más debido a las múltiples demandas cognitivas de esa actividad. Y tocar pianoparecía entregar el mayor beneficio, aunque también era bueno tocar otros.

Escuchar música no beneficiaba en nada, cantar era en parte positivo por las interacciones sociales al pertenecer a un coro o grupo.

#Como tenemos pruebas cerebrales muy sensibles pudimos mirar aspectos individuales del funcionamiento del cerebro, como la memoria de corto plazo, la memoria de largo plazo y la resolución de problemas y cómo involucrarse con la música tiene efectos en eso", dijo a la BBC la profesora Anne Corbett, directora de la investigación.

En el estudio quienes leían música con frecuencia tenían mejor memoria numérica, púes aprender a leer música es como aprender otro idioma, dijo Corbett.

Aunque no se estudió si comenzar a tocar un instrumento tarde en la vida tenía beneficio, los investigadores creen que sí.


viernes, 19 de julio de 2019

Los músicos sacan mejores notas en el colegio


Ser músico parece tener ventajas adicionales a las ya conocidas de saber interpretar una canción, tocar un instrumento y gustar a una audiencia.

Les va mejor a los que tocan un instrumento. Foto Wikipedia Commons

Un estudio publicado por la American Psychological Association sugiere que los adolescentes que estudian música tienen mejor desempeño en otras asignaturas como matemáticas y ciencias que aquellos que no están en música.
El estudio, de la University of British Columbia, encabezado por Peter Gouzouasis, analizó 100 000 estudiantes canadienses.
No es extraño creer que quienes estudian música tienen menor desempeño en otras áreas escolares. "Nuestra investigación sugiere que, de hecho, mientras más música se estudie, mejor les va en las otras materias”.
El estudio fue publicado en el Journal of Educational Psychology.
Los investigadores analizaron los registros escolares de todos los estudiantes en British Columbia que comenzaron el primer grado entre 2000 y 2003; completaron los últimos 3 años de secundaria; habían completado al menos un examen estandarizado de matemáticas, ciencias o inglés; y de los cuales tenían suficiente información demográfica, del estatus socioeconómico, al género y la etnia.
De más de 112 000 registros estudiados, 13 % de los estudiantes habían participado en el menos un curso de música, desde bandas a orquestas, piano, jazz u otros. No incluyeron cursos de guitarra ni de música general.
Los estudiantes que estuvieron en música y tenían gran logro en este campo, tenían notas más altas en todas las materias, un resultado más alto entre quienes tocaban instrumentos que en los que cantaban.
En promedio los niños que durante varios años aprendían a tocar un instrumento musical, y ahora estaban en una banda de la secundaria o una orquesta, estaban académicamente un año adelantados con respecto a los demás en inglés, matemáticas y ciencias.