Padres solteros son menos felices

Varios factores hacen que los padres solteros no sean tan felices como aquellos con pareja. Foto Public Domain

Un padre soltero es menos feliz que un padre con pareja. Sin embargo, es más feliz que un soltero.Eso sugiere un análisis de estudios a lo largo de 50 años, análisis de científicos de Países Bajos y Alemania que querían conocer el impacto de criar hijos en la satisfacción de vida hoy que aumenta en muchos países el número de padres solteros que cuidan sus hijos.

El análisis comprendió 54 estudios de 1972 a 2020, con datos de casi 2.5 millones de personas, en su mayoría de Norteamérica y Europa. Fue publicado en el Journal of Happiness Studies.

Para las respuestas, el equipo comparó los padres solos contra parejas con hijos y personas solteras sin hijos. ¿Qué encontraron?

El dibujo fue consistente, independiente del país o el año. Comparados con parejas criando hijos, los padres solos son, en promedio, menos felices. No es sorpresa. Las razones pueden ser variadas: económicas, conflictos familiares y el estrés emocional de una ruptura.

Pero comparados con solteros sin hijos, el cuadro es diferente. Bajo ciertas condiciones, como tener un respaldo informal de amigos y familia, empleo fijo y acceso a cuidado infantil, los padres solteros reportan mayores niveles de alegría que los solteros sin hijos.

Los autores comentaron en el artículo que "Los padres solteros son, en promedio, menos felices que otros padres, pero, en ciertas condiciones, felices que otros individuos  viviendo sin pareja". 

Aunque la revisión mostró un vínculo entre paternidad de solteros y menores niveles de felicidad, los estudios no probaron un vínculo causal.

Idioma de la madre no afecta sincronía con su hijo

Independiente de si la madre habla en su idioma nativo y no en el adquirido, se establece una conexión cerebral efectiva con su hijo. Foto Public Domain

Cuando dos personas interactúan, puede darse una sincronía intercerebral, la actividad simultánea de las redes neuronales en los cerebros de esas personas, por ejemplo al hablar, cantar, aprender o trabajar juntas. Tener cerebros sincronizados así puede ayudar a fortalecer su conexión emocional, mejorar la comunicación y alinear su atención.

Esa sin cronía neuronal es importante para un vínculo sano entre padres e hijos. Y ahora científicos del Reino Unido descubrieron que la sincronía no parece perderse en la traducción, según resultados publicados en Frontiers in Cognition    .

¿Qué quiere decir? La Doctora Efstratia Papoutselou, School of Medicine en University of Nottingham lo explica: "Mostramos que los cerebros de madres bilingües y sus hijos están en sincronía independiente de si juegan en el idioma nativo de la madre o en un segundo lenguaje adquirido".

Para ella, "Esto es un hallazgo importante porque sugiere que usar un segundo lenguaje no altera la conexión cerebro-cerebro que sustenta el vínculo y la comunicación".

El estudio se hizo con 15 familias en el Reino Unido, Una de las preocupaciones de los padres es que  quienes hablan un segundo lenguaje no nativo, puede afectar cómo expresan afecto, disciplina o empatía en las interacciones padre-hijo.

Un temor común, pues crecen los hogares bilingües con uno de los padres con un idioma nativo diferente.  

Los resultados revelaron que la sincronía es igualmente fuerte cuando los participantes jugaban en inglés o en el idioma nativo de la madre.

Estudio muestra cómo calmar a los bebés

Cantarles con frecuencia a los bebés tiene efectos positivos en su salud y estado de ánimo, concluyó el estudio. Foto Flickr VV

Cada padre y madre tendrán sus maneras de calmar a su bebé cuando está muy inquieto, pero hay una que parece funciona bien.

Un estudio de investigadores de instituciones como Yale University, publicado en Child Development, encontró que cantarles a los bebés mejora su estado de ánimo. Muchos padres lo hacen de manera inconsciente y a través de muchísimas culturas es habitual que quien los esté cuidando les cante.

Eun Cho, coautor, dijo que "Mostramos que esta simple práctica puede traer beneficios reales a la salud de los bebés". Lidya Yurdum, otra coautora, de la University of Ámsterdam manifestó que "No siempre necesitamos enfocarnos en intervenciones caras y complicadas, cuando hay otras que son efectivas y fáciles de adoptar"-

El estudio trabajó con 110 padres y sus bebés, todos menores de 4 meses. A parte de ellos se les alentó a cantarles a sus hijos de manera frecuente, enseñándoles canciones, suministrándoles videos y enviándoles mensajes semanales con ideas para incorporar a sus rutinas diarias de música.

A las cuatro semanas se les enviaron encuestas a diferentes horas del día. Ellos respondieron preguntas sobre el ánimo del bebé, si estaba inquieto, el ánimo del cuidador, el tiempo calmándolos y se les preguntaba evaluar cuán positivo o negativo estaba el ánimo del bebé a las dos a tres horas siguientes a recibir la encuesta. A los padres del grupo de control también se les preguntó eso. Ellos no les cantaban a sus hijos.

Encontraron los investigadores que los padres que les cantaban cada vez lo hacían con más frecuencia. Y les cantaban cuando estaban inquietos, aunque no se les había pedido que lo hicieran en esos momentos.

Para sorpresa, también se halló que el aumento en el canto llevaba a un mejor estado de ánimo del bebé, en comparación con los bebés del grupo de control.

Exceso de pantalla afecta lenguaje en los niños

Exceso de tiempo frente a pantallas afecta el desarrollo de ciertas habilidades entre los niños pequeños. Foto Wikipedia Commons

Cuando a los niños pequeños se les permite mucho tiempo en televisión o celulares se afecta la adquisición de lenguaje. Eso concluyó un estudio con colaboradores en 20 países de Latinoamérica, publicado en Plos One.

Pero no fue lo único que se encontró. Una mayor exposición a los libros y tiempo compartido de pantalla con adultos se relacionó con mejores habilidades de lenguaje.

En el estudio se analizaron datos de 1878 pequeños de entre12 y 48 meses de edad entre agosto de 2021 y marzo de 2023. Los participantes fueron evaluados mediante reportes de sus padres sobre el uso de pantallas, relacionamiento compartido con medios, exposición a libros, habilidades lingüísticas y desarrollo general.

Se encontró que la televisión y la televisión de fondo eran los medios más usados, con una exposición diaria mayor a la hora. El contenido de entretenimiento fue el más consumido, seguido de programas de música y educativos. La exposición a pantallas varió poco entre nivel socioeconómico y nacionalidad, pero en las familias con menor nivel socioeconómico se usaban menos libros y fuentes educativas.

Se encontraron asociaciones negativas entretiempo en pantalla y desarrollo del lenguaje, en particular para televisión y televisión de fondo. La exposición más alta a esta se correlacionó con menor léxico y adquisición tardía de lenguaje. Pero la exposición a libros y pantalla compartida con adultos se asoció positivamente con habilidades de lenguaje.

No fue significativa la relación entre uso de pantallas y el desarrollo motor.

Prohibir amistades no parece lo mejor: estudio

Prohibir una amistad a los niños y jóvenes puede ser contraindicado. Los padres deberían buscar otras alternativas. Foto Pexels

El cuadro no es escaso. Sucede con mucha frecuencia: padres, en particular madres, que desaconsejan a sus hijos andar con cierta amistad. O se los prohíben. Bien porque sean muy díscolos o presenten conductas antisociales y de pronto hasta delincuenciales.

Un estudio en The Journal of Child Psychology and Psyciatry sugiere que es contraproducente y que deberían optar por otras soluciones.

Contraproducente porque afecta las relaciones del niño o adolescente con sus pares y esto puede exacerbar problemas que se quieren evitar.

El estudio se hizo con 292 muchachos y 270 muchachas, con participación de  Brett Laursen, de Florida Atlantic University, y colegas en Mykolas Romeris University en Vilna, Lituania. A aquellos se les aplicaron encuestas al inicio, mitad y final del año.

Los resultados revelaron que los esfuerzos maternos para intervenir en relaciones problemáticas de los niños y jóvenes prohibiendo la amistad, se convertían en un bumerán. Así se empeoraban los problemas de comportamiento. En específico, las madres que respondían a los problemas de comportamiento con expresiones de desaprobación de los amigos dañaban las relaciones del hijo con los demás.

Esa desaprobación materna puede incidir en que se genere una reacción negativa de todos los amigos.

"Los jóvenes pueden reportar las restricciones y sus razones a los amigos. O las madres pueden expresar su desaprobación directamente a los amigos. Ninguna, es probable, que sea bien recibida por los receptores. Los amigos pueden responder difundiendo el desprecio o el ridículo en todo el grupo de pares. Es probable que las oportunidades sociales se debiliten a medida que los pares evitan relacionarse con alguien que se describe como poco popular", expresó Laursen.

Está además la posibilidad de que las madres tengan éxito en la interrupción de la amistad.

“Los padres deberían considerar alternativas positivas a la prohibición de tener amigos”, dijo Laursen. “Concéntrese en mantener relaciones positivas con los niños, porque el calor y el apoyo pueden ser amortiguadores efectivos contra la presión de grupo problemática, potencialmente interrumpiendo la espiral descendente de problemas con los pares y dificultades de adaptación”.

Los investigadores también sugieren que los padres pueden crear oportunidades para la interacción constructiva con los pares en entornos supervisados ​​y alentar la participación en clubes y actividades patrocinados por adultos, que potencialmente limitan el comportamiento desviado.

Inventan un pañal que 'habla'

Saber cuándo un pañal está húmedo es improtante para la salud del bebé o el adulto. Foto Pexels

Lo dicen el llanto del bebé y la preocupación de los padres. Mucho tiempo con el pañal mojado y puede sufrir quemaduras que serán un dolor de cabeza para la familia.

Por eso investigadores del MIT desarrollaron un pañal que habla. Sí, un pañal inteligente.

Cuando percibe humedad, un sensor en la prenda envía una señal a un receptor, que transmite la información a un computador o smartphone.

¿En qué consiste? En una etiqueta de identificación pasiva de radio frecuencia que está dentro de un polímero super absorbente, una clase de gel de la que se incluye en los pañales para absorber la humedad. Cuando el getl se moja, se expande el material y se torna conductor, lo suficiente para enviar la señal.

Este hidrogel hace las veces de antena, de acuerdo con los investigadores. Esa marca o etiqueta cuesta menos de 2 centavos de dólar, lo que convierte la prenda en un artículo barato.

Este avance fue publicado en el journal IEEE Sensors y difiere de otros desarrollos que también alertan cuando el pañal está húmedo cambiando el color de una tira en la prenda, para lo cual muchas haces hay que remover el calzón para verificar el color.

Para los investigadores, sería muy útil en salas donde enfermeras deben atener varios niños al tiempo. También para adultos que usan pañales y no pueden valerse por sí mismos.